sábado, 11 de junho de 2011

ARCO METROPOLITANO.

Professores das Escolas Municipais Eider Ribeiro Dantas, Professora Maria Guilhermina, Severino Salustiano de Farias, Jorge Flores, Carmem Menezes, Chaperó, Fazenda Santa Cândida, Prefeito Isoldackson, Argentina Coutinho, e o CIEP 048 - Irmã Dulce, estão participando do Programa de Educação Ambiental do Arco Metropolitano.
Essas escolas tem localização ao longo das obras do Arco.

Representando a Escola Municipal Severino Salustiano de Farias professoras, Maria Gomes da Silva facilitadora do Laboratório de Informática e Graciana Chaves sala de leitura. O programa de educação Ambiental do Arco Metropolitano, veio somar junto aos professores com informações sobre o trajeto do arco e toda uma Biodiversidade ao longo desse caminho onde o Arco Metropolitano irá passar, não é simplesmente seguir enfrente com a estrada, o Arco Metropolitano conta com um conjunto de profissionais Biólogos até ao mais simples profisssional para que tudo aconteça da melhor forma possível para a conservação da Biodiversidade, se for necessário parar a obra por algumas das questões ambientais apontados por algum desses profissionais ou outro cidadão a obra é parada até que se resolva a questão para dar continuidade, exemplo: Recentemente foi preciso parar a obra e estudar a melhor solução para preservar uma espécie rara de perereca que só existe naquele lago em Seropédica próximo a U.F.R.R.J,estudos mostraram que a adaptação desse tipo raro em outro local poderia colocar em risco.  O animal encontrava-se em período de reprodução que é chamado de canto nupcial. Toda atenção  foi dado a este animal de apenas 2 cm, o perigo da extinção ameaça constantemente a Biodiversidade do planeta.



Physalaemus soaresi


O que é o Arco Metropolitano?
É uma rodovia projetada que servirá como ligação entre as 5 principais rodovias que cortam a Região
Metropolitana do Rio de Janeiro. Além de melhorar o tráfego rodoviário da Região ele é imprescindível para viabilizar o novo Pólo Petroquímico de Itaboraí, pois fará a ligação direta do Pólo com o porto de Itaguaí.

Objetivos:
O projeto está previsto no Programa de aceleração do crescimento (PAC) do governo federal e seus objetivos são: Promover o acesso ao Porto de Itaguaí,desafogar o trânsito da Avenida Brasil, da Ponte Rio Niterói  e dos trechos metropolitanos das rodovias Rio São Paulo(BR-116) e Rio Petrópolis (BR-040). Promover o desenvolvimento econômico dos municípios que atravessa.

Controle Ambiental.
Neste projeto, foi desenvolvido um Plano Ambiental de construção para orientar as empresas que construirão o empreendimento nos cuidados com o meio ambiente. Com o objetivo de minimizar os possíveis impactos ambientais causados durante as obras.
Dentro desse projeto os planos e programas ambientais são:
Programa de Gestão ambiental, acompanhar toda obra e as interferências ambientais e medidas de proteção ambiental.

Plano de monitoramento Ambiental.
Conservar e recuperar o meio ambiente, mapeando e monitorando as condições locais e buscando o melhor aproveitamento das novas condições a serem criadas.

Programa de comunicação e Responsabilidade social.
Divulgar informações sobre as obras e sobre a operação da RJ-109, auxiliando a população ao registrar suas reclamações e sugestões e buscar soluções.

Programa de Educação Ambiental.
Favorecer a instauração de um cenário apropriado ao diálogo, a gestão participativa a atuação responsável no âmbito das transformações necessárias e impostas pelas obras.

O Arco Metropolitano tem um canal de cidadania  a Ouvidoria, nos casos de dúvidas, elogios, reclamações, sugestões, denúncias e outros, contate: Telefone (21) 3242-1099 em horário comercial ou pelo e-mail: monitoramentoarco@obras.rj.bov.br

sexta-feira, 13 de maio de 2011

RÁDIO ESTAÇÃO SEVERINO.

No ar toda quarta-feira entre 10h até as 11h, com variedade de informações que são  abordados no contexto escolar.


Equipe.

quinta-feira, 12 de maio de 2011

13 DE MAIO

Abolição da Escravatura - Lei Áurea


Assinado pela princesa IsabeL, em 1888, o texto da Lei Áurea é curto e bastante objetivo, como você pode ver a seguir:

"A Princesa Imperial Regente, em Nome de Sua Majestade, o Imperador, o senhor dom Pedro II, faz saber a todos os súditos do Império que a Assembléia Geral decretou e Ela sancionou a Lei seguinte:

Art. 1º - É declarada extinta desde a data desta Lei a escravidão no Brasil.
Art. 2º - Revogam-se as disposições em contrário."

Quando essa lei passou a vigorar, a escravidão já existia no Brasil há cerca de três séculos. No mundo, o trabalho escravo era empregado desde a Antigüidade. Naquela época, na Europa e na Ásia, basicamente, os escravos eram prisioneiros de guerra ou ainda pessoas que contraíam dívidas muito grandes, sem ter como pagá-las.

quarta-feira, 4 de maio de 2011

Dengue.

Após o tema água, todo um trabalho abordando o tema dengue.
Apresentei em sala de aula, um slide de conscientização sobre o mosquito da dengue, uma história mostrando que uma simples sacola usada em uma brincadeira, substituinto uma pipa por sacola plástica, solta ao vento ela vai muito longe, e acomoda no solo, fazendo alí um ninho com água da chuva para fêmea do mosquito da dengue, depositar seus ovinhos e criar vários mosquitinhos que é prejudicial a nossa saúde.
       Identificamos como é o mosquito da dengue, ele tem o corpo preto ou cor de café com listras brancas, seu nome científico é AEDES AEGYPTI.

mosquito da dengue



O nome do mosquito é derivado do Grego e do Latim. Aedes é de origem grega e quer dizer desagradável, odioso enguanto aegypti é de origem latina e significa "do Egito". Existe dois tipos de dengue: a clássica, que ocorre quando a pessoa é picada pela primeira vez e a hemorrágica, nesse caso se o indivíduo for picado uma segunda vez.


MEDIDAS PARA EVITAR PICADA DE MOSQUITO

Espirais ou vaporizadores elétricos:
Devem ser colocados ao amanhecer e/ou no final da tarde, antes do pôr-do-sol, horários em que os mosquitos da dengue mais picam.

Mosquiteiros: Devem ser usados principalmente nas casas com crianças, cobrindo as camas e outras áreas de repouso, tanto durante o dia quanto à noite.

Repelentes: Podem ser aplicados no corpo, mas devem ser adotadas precauções quando utilizados em crianças pequenas e idosos, em virtude da maior sensibilidade da pele.

Telas: Usadas em portas e janelas, são eficazes contra a entrada de mosquitos nas casas.



MEDIDAS PARA ELIMINAÇÃO DOS LOCAIS DE REPRODUÇÃO DO MOSQUITO


 

Elimine os pratos de vasos de plantas ou coloque areia grossa até sua borda.
Tampe bem a caixa-d'água da sua casa. É importante que as tampas e as caixas não tenham nenhuma rachadura ou furos.
Guarde as garrafas vazias sempre de cabeça para baixo.


 Remova periodicamente as folhas que se acumulam nas calhas.


cubra os pneus.


Como o mosquito desenvolve quando não tomamos os cuidados.

ovos medem cerca de 1mm de comprimento




larva




pupas em vários estágios até chegar ao mosquito adulto.



Dia da água.

A Informática Educativa, desenvolveu o tema água em conjunto com a sala de leitura em forma de poesia, com os alunos do primeiro seguimento a partir do segundo ano ao quinto ano, no mês de março de 2011, dia mundial da água dia 22, usando a ferramenta editor de texto, aula teórica, cada aluno construiu uma poesia do tema água.

POESIA
Se escorre entre rios
água pura e cristalina
mas se joga nesses rios
toda sujeira que o contamina
fonte de vida
e de prazer é
água da bica para se beber
água que se deve preservar
pois nela e que iremos nos banhar
aproveitar com consciência
por nossa própria existência
precisamos dela cuidar!
 
 
 


Hoje a metade da população enfrenta problemas com o abastecimento de água, muitas fontes de água doce estão poluídas ou simplesmente secaram, somente agora estamos nos dando conta de como preservar, cada um ajudando no tempo que gasta e diminuir ao tomar um banho, escovar os dentes, lavar a louça ou de modo geral é pouco, mas é de grande importância e está contribuindo para que esse líquido não seque de vez do nosso planeta, cuidar e vigiar, não podemos matar a nossa fonte de água, não depositar lixo,esgotos residuos de agrotóxico e industriais nas margens dos rios, lagos, cachoeiras,mar e açudes.